OKEJ

Hej!

Nu har jag inte skrivit på ett tag med det är för att jag hållt på med slutrapporten och redovisat i klassen, med filmen och allt.

Vi har lite problem om hur vi ska göra ang ljusgården planen som vi hade och vi kommer att skippa det eller helt enkelt förenkla det. Annars har vi en Plan B som vi tänker köra på.

Detta gjorde vi idag, det skall finnas på lite olika stälen i skolan, bord och sånt i kaffe och ljusgården. Detta blir som en lite sammanställning av intervjuerna vi gjorde:

Hej!

I skolan finns det både kuratorer och sköterskor, glöm inte det.

Mår du dåligt, känner dig mobbad eller bara allmänt har det jobbigt, har du möjligheten att prata om det i skolan.

Ett samtal med en kurator eller sköterska kan göra att din inställning till exempelvis plugg och annat att bli bättre, dessa har tystnadsplikt vilket innebär att du kan försäkra dig om att inget kommer vidare om du inte själv vill det.

Du är inte ensam om att ha problem, kom ihåg att hjälp från andra är det som faktiskt hjälper!

Remember to always be a good friend and keep in mind that nobody’s perfect.

Friends Forever

12/4-11

Idag har vi i gruppen suttit i ljusgården i ca 45 minuter och gjort ett utkast på hur våran PP kommer att se ut på fredag då vi kommer att ha redovisning.

Det vi har kvar att göra är att lägga ihop klippen som vi filmat.
Vi bör till nästa vecka ha prata med Kristina om ljugården och fått ihop ett gäng flickor och pojkar som vill uppträda. Även affischer och ett datum bör fastställas.

Vi är nöjda med hur vi samarbetar och hur vi tillsammans har lyckats genomföra våra planer.

Vi hoppas på att det går bra i fortsättningen!!

Kraaaaaam

http://www.youtube.com/watch?v=0HDM3eYp4KQ

Monica

Möte med  kurator Monica, hon fick svara på frågor och vi filmade precis som vi gjorde med Dan.

Mötet började omkring halv ett och det gick jätte bra.

Vi har haft möten i gruppen om hur vi ska lägga upp de sista grejerna!

 

Intervjun tog ca en halvtimme och vi alla tre är nöjda.

 

XoXo

 

 

Filmning!!

Haallåå!

I måndags gick jag och tjejerna till Dan och gjorde en kort intervju.
Dan fick svara på fyra frågor, samtidigt som vi filmade honom. På vår slutredovisning skall detta visas för eleverna. Vi följer planeringen och hoppas på att få ett möte under nästa vecka med kurator Monica som också skall få svara på frågor.

Efter inervjun gick vi runt i skolan och ställde en fråga till lite olika elever i caféet.
Följande: "vad skulle du gjort om du såg din kompis eller någon i din omgivning blev mobbad"
Vi filmade svaren och dessa skall också visas i slutredovisningen.

Idag ska vi luncha och prata ihop oss.

Planeringen just nu:

 

o   Fixa enkäter och dela runt i skolan

o   Fixa statistiken med svaren från enkäterna

o Reklam: Alla hjärtans dag (godis och lappar)

o   Filma: prata med Dan & Elever 

o Filma: Prata med Monica

o   Affischer till redovisningen prata med B.

o   Prata med musikläraren om redovisningen

o   Fixa tröjor till oss tre till redovisning

o   Klart schema till redovisningen (ordningen)

o   Fixa Power point med allt vi ska prata om

 

 

Filmning snart?

Nu, veckan efter lovet så har vi bokat upp ett möte med Rektor Dan.
Nästa måndag klickan 11 ska vi ställa några frågor och eventuellt filma. Även ett möte med kurator Monica måste bokas in.

Vi har suttit tillsammans alla tre och gjort i ordning frågor och börjat planera hur vi ska lägga upp "slutet"

Mer jobb att göra framöver!


"Våga agera och inte bara reagera"

Planscher!

Idag har jag, Nermin och Eda skrivit klart affischer som vi ska hänga runt i skolan.
 Det vi skrivit är olika punkter om vad man som enskild person kan göra i skolan för att motverka mobbning.
Idag har vi skrivit ut planscherna och vår plan är att under veckan hänga upp dem i runt i skolan.
Vi är rätt så nöjda med vårt resultat!
Titta här:

©    Säg HEJ till andra elever på skolan!

©    Se till att umgås på raster – det är vetenskapligt bevisat att det är bra för både stämning och arbetsinsatser när man tar sociala pauser.

©    Sätt dig bredvid andra elever i skolan så lär du känna flera och tänk särskilt på dem som verkar vara utanför gruppen.

©    Fundera över hur du pratar. Vilka fördomar förmedlar du?

©    Häng inte på skitsnack eller förnedrande skämt som gör sig löjliga på andras bekostnad.

©    Om du tycker att någon har gjort något bra – säg det!

©    Hör gärna av dig till en kompis som är sjuk under en längre period så att personen inte känner sig bortglömd.

©    Prata genast med en lärare/rektor om du tror att någon i skolan är utsatt för diskriminering, trakasserier eller andra kränkningar.

©    Säg ifrån!  Säg till den som kränker, att du inte tycker att det är ok, visa att det är beteendet det är fel på - inte personen!

Ps: Förra veckan såg vi även till att vi fick vara med på whatsuparlanda.se

Alla hjärtans dag! (14:e Februari)

Under den senaste tiden började vi i gruppen tänka på hur vi skulle få vårt projekt att synas i skolan. Vi kom på idén, som skulle väcka elevernas uppmärksamhet. 
Så, på alla hjärtans dag valde vi att gå runt i skolan och dela ut godis och lappar med olika "att göra" saker på. 


Alla elever som fick en lapp gjorde det som stod på den och även lärarna tyckte att det var en väldigt bra idé. Vi gick in i två olika klasser, (vilket vi fick av läraren) vilket var jätte bra efter som det i ett klassrum brukar vara många elever på samma gång.


Tänka sig, att även rektor Dan ville vara med!


På lapparna stod det "Krama personen bredvid dig", "Ge personen till höger en komplimang" & "Ge personen till vänster en komplimang".

Detta skulle jag tro uppskattades av elever som lärare!